El espacio como experiencia. Arnaldo Basadonna

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BELLEDA LOPEZ dijo...

OBJETIVO DEL MODULO. Por Arnaldo Basadonna

Se entiende el Módulo del Espacio como un territorio de reflexión y conceptualización de los elementos que componen el espacio, desde las dimensionales hasta los sensitivos y subjetivos siempre leídos desde una interpretación interesada, sensible y crítica. Es además, un lugar contenedor de fenómenos, actividades y acontecimientos con una íntima relación con el tiempo, la memoria, la historia, las presencias y las ausencias que dejan huellas tangibles e intangibles en su estructura.

El espacio, en su particularidad como espacio expositivo, está directamente relacionado a las características de sus proporciones, dimensiones, accesibilidad, especialidad y luminosidad entre otras, donde el espacio arquitectónico actúa en este caso como contenedor y soporte de las actividades que se programen en él.

En el espacio expositivo como lugar, confluyen la trilogía formada por el espacio arquitectónico, la obra y el observador.

El conocimiento de los factores que cohabitan en la construcción de la forma espacial que percibimos, es una tarea investigativa y deductiva que se incorpora a la experiencia a partir de la vivencia personal, compartida y comparativa.

Siguiendo estos principios, el Módulo del Espacio, parte de la lectura de textos temáticos, referidos varios de ellos a otros contextos pero que, entendido su concepto, serán debatidos y trasladados al ámbito donde experimentaremos y verificaremos su capacidad modificadora del espacio, base este de partida y referencial. Juego de relaciones empíricas entre la preexistencia y la intervención modificadora intencionada.

En la parte final del ejercicio, la propuesta de transformación del espacio de cada equipo, deberá ser comunicada y difundida de forma itinerante en distintos espacios interiores y exteriores de la ciudad. Esta fase implica el diseño del artefacto contenedor y soporte de la información a comunicar.

Operativamente, el Módulo se organiza en tres prácticas que se complementan. Cada una de ellas tienen la autonomía de su propia especificidad y en su conjunto, permiten construir un campo de relaciones interactivas, enriquecedoras de la experiencia individual y colectiva.

Estas tres prácticas, son las prácticas impartidas que hacen a las charlas o clases impartidas por los profesores o personas externas invitadas. La práctica de debate es el lugar y el tiempo donde el colectivo debate los temas planteados y la producción individual y del conjunto. Por último, está la práctica de propuesta que es el proceso que se desarrolla entre la idea y el resultado.

Arnaldo Basadonna. Noviembre 2009

01 diciembre, 2009
BELLEDA LOPEZ dijo...

ORGANIZACIÓN DEL MODULO. Por Arnaldo Basadonna

El Módulo, se estructura en tres prácticas:

a.- Práctica impartida.
Son la información o charlas impartidas por los profesores o invitados.

b.- Práctica de debate.
Son las sesiones de debate a partir de temas propuestos por los profesores y desarrollados por los alumnos en grupos de trabajo.

c.- Práctica de propuestas.
A partir de los temas teóricos desarrollados en la práctica de debate, se realiza una aplicación de esos conceptos en un espacio real.



EJERCICIO.

Para desarrollar el ejercicio, partimos de la experiencia y reflexiones detergeros. Estos artículos, han sido publicados en los números 222, 223, 224 y 226 de la revista “Quaderns” de arquitectura y urbanismo, editadas por el Colegio de Arquitectos de Cataluña.


OPERATIVIDAD

Se trabajará en equipo de dos alumnos cada uno.
Cada equipo seleccionará uno de los temas propuestos presentados como problema y lo desarrollará.
Estudio de apropiación de un espacio real donde se intervendrá.
En una sesión de práctica de debate se debatirán los distintos temas con las conclusiones de cada equipo.
Desarrollo de las propuestas de intervención en el espacio a partir del texto seleccionado.
Propuesta del artefacto soporte de la información y difusión.
Propuesta final del espacio y del artefacto.

Se recomienda la lectura de todos los artículos.

Arnaldo Basadonna.Noviembre 2009


BIBLIOGRAFÍA

Los artículos ya mencionados de Quaderns.
“El elogio a las Sombras”. Junichiro Tanizaki. Ed. Siruela.
“Los ojos de la piel”. Juhani Pallasmaa. G.G.
“El diseño invisible”. Norberto Chavez.
“Atmósferas”. Peter Zumpton. Ed. G:G:

01 diciembre, 2009

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